HOLA, AHI LES DEJO ESTE VIDEO DE LAS ETAPAS DE LA FECUNDACIÓN, ME PARECIO INTERESANTE, COMENTEN............

http://scienceroll.com/

EN ESTA PÁGINA LAS UTILIDADES MAS IMPORTANTES PARA LA MEDICINA SON:

Webicina.com  el cual ofrece características de una selección de blogs, sitios de noticias, revistas médicas, los usuarios de Twitter y los canales de noticias dedicada a la oncología en la nueva colección PeRSSonalized Oncología. Este es el más simple, agregador personalizable, sin información médica. Por favor, háganos saber si hay otros grandes recursos. No olvide el cáncer y la recogida web 2.0!



La bioinformática y la Web 2.0 15 de octubre 2010

 Publicado por Dr. Mesko Bertalan en Bioinformática, Biotecnología, Medicina, Medicina 2.0, Medicina PeRSSonalized, Web 2.0, Webicina.añadir un comentarioEl número de comunidades y repositorios dedicados a la bioinformática está creciendo rápidamente por lo que encontrar los recursos en cuestión se ajusta cada vez más tiempo y esfuerzos. Webicina, como de costumbre, sólo selecciona los recursos correspondientes medios de comunicación social, tales como el sitio de noticias GenomeWeb Bioinform, la Ciencia en el blog abierto, la comunidad estación molecular, bioinformática canal Tutoriales Youtube o wiki OpenNetWare.Bioinformática nueva Webicina y Web 2.0 Características de la colección aún más los recursos de medios sociales.

Asimismo, se pueden personalizar las búsquedas usando: PeRSSonalized Bioinformática es la más simple, gratis, agregador personalizable, la información médica en varios idiomas, tambien permite compartir con facebook, correo electronico.

por otro lado también se puede utilizar Prezi.com  para la creación de presentaciones en en 3D, ASI HAY MUCHAS OTRAS UTILIDADES LAS CUALES PUEDEN AYUDAR BASTANTE A LA VIDA DEL ESTUDIANE DE MEDICINA Y MÉDICOS. COMENTEN.........

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                                 NEJMBeta

   Este sitio web de betaNEJM ofrece muchas  funciones y aplicaciones que se esta experimentando, ahora se han incorporado en el nuevo diseño NEJM.org. El sitio web rediseñado ofrece a los usuarios una experiencia más profunda y más interactiva a través de mejorar la búsqueda y navegación, páginas especiales, opciones de personalización, y una serie de funciones multimedia integradas.

    En el futuro, se mostrará las  características nuevas y experimentales en  ¿Qué hay de nuevo blog, más que en beta.nejm.org. Innovación con la presentación de contenidos, multimedia, medios de comunicación social, y aplicaciones móviles, y otras nuevas características sigue siendo parte de nuestro compromiso con los médicos que "nunca deja de aprender." Por favor, visite nuestro blogY visite con frecuencia. Y su comentarios siempre es bienvenido.

     En las páginas de qué hay de nuevo blog encontramos muchas casos de enfermedades en el cual están desarrollados y comentados por varios médicos.

   Bueno yo les recomiendo este blog, ya que es escrito por un médico rehabilitador que busca  mejoras en su profesión, el cual es una persona que mira  al futuro, pero que  le  interesa el pasado porque da pistas para entender el presente que es su punto de partida. En este blog lo que se busca es defender la ciencia y la tecnología antes que la magia y la costumbre, y si tratando  de entrever cómo será la rehabilitación dentro de 10, 20 ó 30 años es buscando indicios en la ciencia.

  En dicho blog se comentará el pasado, se opina sobre el presente, equivocarse y entrever el futuro, aqui hallarán nuevas espectativas acerca de la rehabilitación médica y asi poder ayudar a muchas personas a superar sus dificultades físicas, y  realisen una vida normal. ESPERO QUE SEA DE SU AGRADO, COMENTEN........

fiorestudiamedicina: Neuroanatomia

fiorestudiamedicina: Neuroanatomia: "http://www.youtube.com/watch?v=LsQyQP3l6GI"

fiorestudiamedicina: ¿Por qué estudiar medicina?

fiorestudiamedicina: ¿Por qué estudiar medicina?: "http://www.youtube.com/watch?v=9-ZXBGzwQjg&feature=related"

fiorestudiamedicina: Insuficiencia Cardiaca

fiorestudiamedicina: Insuficiencia Cardiaca: "http://www.slideshare.net/cardiologia/insuficiencia-cardiaca"

ZeRo DenizZ: HIGADO: IMAGENOLOGÍA

ZeRo DenizZ: HIGADO: IMAGENOLOGÍA: "He aquí una presentación de Imagenología acerca del hígado. Higado y vias biliaresView more presentations from nagallifa."

Nataly Xiomara: corazon

Nataly Xiomara: corazon: "el corazon es un organo muscular que se encuentra en el mediastino medio inferior,su funcion es la de bombear la sangre a los organos del or..."

Franshesca Mundaca Vidarte: LACTANCIA MATERNA

Franshesca Mundaca Vidarte: LACTANCIA MATERNA: "Leche Materna ExclusivaView more documents from Universidada Catolica Santo Toribio de Mogrovejo."

PARTO:CORONAMIENTO

NO AL ABORTO

Sufrimiento del feto Sufrimiento del feto durante el aborto Image Hosted by ImageShack.us Haciendo click en la imagen verás un interesante video, de una campaña publicitaria contra en aborto. SUFRIMIENTO DEL FETO DURANTE EL PROCESO DE ABORTO. Navegando por Internet me encontré con el informe que cito parcialmente a continuación, el cual denuncia el dolor al que se ve sometido el feto durante los procesos abortivos. "Evidencias científicas del dolor que sufre el feto al ser deliberadamente abortado Por los doctores Vincent J. Collins y Steven R.Zielinski y el abogado Thomas J. Marzen, Esq." “(...) El vientre materno es opaco y no se puede ver al niño en su interior. Bueno, esa era la situación antes; pues la tecnología moderna ha enriquecido la ciencia de la fetología con unos instrumentos de investigación maravillosos como la fibra óptica, el ultrasonido, los EKG fetales (Electrocardiogramas), los EEG fetales (Electroencefalogramas) y otros sofisticados instrumentos de investigación, que permiten obtener observaciones muy exactas y claras del medio y del comportamiento del feto. Como dijera un científico: "Hoy tenemos una ventana al vientre materno". Cuál es el resultado de esta observación a través de la ventana al vientre materno? Sólo señalaremos algunos ejemplos para indicar las distintas observaciones realizadas. Cada día que pasa aprendemos algo nuevo. 1. Antes de finalizar el segundo mes del embarazo, hay una clara respuesta del feto a los estímulos. Las ondas del EEG revelan que el cerebro del niño no nacido está funcionando. 2. Entre la octava y la décima semana, ya se puede detectar la actividad del tálamo, donde se encuentra el centro del dolor. Los receptores sensoriales nerviosos están en la piel antes de la novena semana de gestación. 3. Hacia el día 77 de vida en el vientre materno, el niño ya puede tragar (a una velocidad que varía según el nivel de dulce de la sustancia que esté tragando). El Dr. Thomas Verny, autor del libro The Secret Life of the Unborn Child ("La vida secreta del niño no nacido"), afirma que si a la mitad del período del embarazo, (hacia la mitad del quinto mes) se coloca una luz muy luminosa sobre el abdomen de la madre, el resplandor inducirá al niño o la niña a mover sus manos para protegerse los ojos. La música a alto volumen inducirá una respuesta similar de las manos hacia las orejas. A partir de las 19 semanas de gestación, se ha registrado el movimiento rápido de los ojos (REM por sus siglas en inglés) con el que los investigadores miden los estados de alerta, de dormir y los sueños. (¿De manera que los niños en el vientre materno sueñan?) Todo esto nos indica que, mientras más aprenden los investigadorres sobre la vida prenatal, más se impresionan con las conductas de vida independiente y búsqueda de preservación que se dan en el habitante del vientre materno. Inclusive las sensaciones desagradables leves no son bien toleradas. El valeroso pequeño responde con movimientos defensivos y correctores asombrosos. Si este ser exquisitamente sensible es atacado por el aborto, ¿cómo podemos saber lo que le está a punto de suceder? Ya no tenemos que adivinar. En 1984 durante la Convención del Comité Nacional Pro-Vida en Kansas City, Estado de Missouri, Estados Unidos, el Dr. Bernard Nathanson, un ex-abortista que ahora dicta conferencias a favor del derecho a la vida, mostró una película extraordinaria, un sonograma (película de ultrasonido) de un aborto por succión. Lo que sigue es el relato de una de las delegadas, la Sra. Sandy Ressel: "El doctor decía: ‘La pequeña niña tiene diez semanas de vida y es muy activa'. Podíamos verla en sus juegos moviéndose, volviéndose, y chupándose el dedo pulgar. Podíamos ver su pulso normal de 120 pulsaciones por minuto. Cuando el primer instrumento tocó la pared uterina, la niña se replegó inmediatamente y su pulso aumentó considerablemente. El cuerpo de la niña no había sido tocado por ningún instrumento, pero ya ella sabía que algo estaba tratando de invadir su santuario. "Nosotros vimos con horror como, literalmente, maltrataban y descuartizaban a este pequeño ser humano inocente. Primero la espina dorsal, luego la pierna, pieza por pieza, mientras la niña tenía violentas convulsiones. Vivió casi todo este trágico proceso tratando de esquivar el instrumento cortante. Con mis propios ojos le vi echar su cabeza hacia atrás y abrir su boca en lo que el Dr. Nathanson llamó ‘un grito silencioso'. En una parte de estas escenas sus pulsaciones habían llegado a más de 200 por minuto, porque tenía miedo. Por último, fuimos testigos de la macabra silueta del forceps que buscaba la cabeza para destrozarla y retirarla, ya que era muy grande para pasar por el tubo de succión. Este proceso homicida tomó de unos 12 a 15 minutos. El abortista que practicó esto lo había filmado por curiosidad. Cuando vió la película dejó la clínica de abortos y nunca más volvió." El aborto por succión apenas descrito es uno de los métodos explicados en los manuales del aborto. Otro método es el del aborto por dilatación y evacuación, que se practica en embarazos de más de 12 semanas. El procedimiento produce una innumerable cantidad de heridas de cuchilla, hasta que se produce la muerte del bebito no nacido, y dura aproximadamente unos 10 minutos. Para los abortos tardíos de bebitos no nacidos de más de 14 semanas de gestación, existe un tercer método que consiste en inyectar una solución salina hipertónica de alta concentración dentro del saco amniótico. Un manual de obstetricia lo describe así: "Esta solución altera la placenta, logrando la expulsión fetal 48 horas después de la inyección de la solución". Las siguientes declaraciones forenses explican con más detalle el método de aborto por solución salina: "La acción corrosiva de la solución salina quema las capas superiores de la piel del feto. Cuando el feto es expulsado hay edema extensivo y degeneración de las submembranas. Al dañar de esta forma la superficie del feto, la salinidad excita los receptores del dolor y estimula los conductos neurales del sistema nervioso central en funcionamiento durante el curso del aborto y hasta el momento de la muerte del feto." Finalmente, toda duda sobre la existencia de dolor intenso producido por el método de aborto por solución salina desaparece cuando vemos cómo en los manuales sobre el aborto se advierte a los médicos no dejar que ni siquiera unas gotas de la solución salina entren en contacto con los tejidos maternos, porque le producirían un "intenso y severo dolor". Esta es la misma solución en la cual el bebé nada y la cual traga durante dos horas hasta que se produce la muerte. Otro procedimiento que se utiliza para practicar abortos tardíos es la inyección de prostaglandinas. Estas son unas potentes sustancias químicas que comprimen los vasos sanguíneos e impiden el funcionamiento normal del corazón. ¿Sentirá dolor el feto durante este procedimiento? No tenemos forma directa de saberlo. Sin embargo, podemos preguntarle a un paciente con angina de pecho. Este tipo de pacientes sufre espasmos agudos en el pecho porque algunos de sus vasos sanguíneos están comprimidos. Parece razonable suponer que igualmente doloroso es la contracción de los diminutos vasos sanguíneos del bebé no nacido. También podríamos hacer estas preguntas a alguien que haya sobrevivido a un ataque cardiáco: ¿Cómo se siente? ¿Duele? (Nota de Vida Humana Internacional: Los médicos pro-vida usan, sin intenciones abortivas, las prostaglandinas para la inducción de trabajo de parto en casos en los que hay necesidad de hacerlo, y no se reportan muertes fetales por esa causa, siendo considerado un método adecuado para esos fines. Todo consiste en vigilar la actividad uterina y mantenerla en límites normales.) Otro efecto intencional de este químico es inducir el parto de un bebé que nace muerto. Con este método, el infante muere muy lentamente, quizás al cabo de dos días, a causa de complicaciones cardiovasculares. Aunque se supone que la muerte debe ocurrir dentro del vientre materno y usualmente así ocurre, algunas veces el niño nace con vida. Probablemente su vida será muy corta, porque lo que no pudo la violencia dentro del vientre materno, la no tan benevolente negligencia externa lo logrará: el pequeño no contará con la asistencia o ayuda del personal médico entrenado que está presente en la sala. “

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APRENDIENDO LAS TÉCNICAS BÁSICAS DE SUTURAS      En salud pública nos dejaron como trabajo realizar un video educativo, mi grupo y yo elegimos hacer un video sobre suturas básicas, para ello todos nos compramos nuestro equipo de cirugia menor para ponerse a practicar y poder realizar un buen video; para poder aprender las técnicas básicas de suturas, todos vimos 2 videos de enseñanza de técnicas de sutura,  publicadas por la universidad NACIONAL DE TUCUMAN EN ARGENTINA, en el cual muestra las  principales suturas de acuerdo a la clasificación según su coontinuidad.     para esto todo el grupo nos reunimos en la casa de una compañera y todos comenzamos a practicar las técnicas de suturas en una tela, pues para todos se nos hiso muy fácil, pero lo MALO fue cuando comenzamos a prácticar en piel de cerdo, pues ahi comenzó el problema porque la piel de cerdo que habiamos comprado era demasido dura, ya que el cerdo fue demasiado viejo jeje y como no sabiamos solo pedimos piel de cerdo pues y no nos fijamos que tenia que ser una piel suave para poder practicar hasta tener más destresa en la practica de suturas, y cuando comenzamos a suturar en la piel de cerdo, todas nuestras agujas se comenzaban a doblar y se quebraban y ahora el problema estaba en que teniamos que terminar de filmar  el video para poder editarlo, entonces, quedamos en reunirse al dia siguiente, y bueno ahi ya para mejor avance y poder trabajar mejor hicimos primero las punciones en la piel de cerdo y asi a la hora de filmar no hubiera dificultades, tambien preparamos nuestro campo operatorio para una mejor filmación, cuando comenzamos a filmar todos estuvimos nerviosos, y ya casi cuando ibamos a terminar una técnica nos equivocabamos y todos deciamos corte corte , comensemos de nuevo creo que pasamos toda una mañana tratando de filmar y no terminabamos, lo bueno fue que al final después de tanto, decidimos filmar por partes y cuando se edito se corto las partes que ya no eran necesarias, pero eso no fue todo porque todos hicimos una sutura cada uno,y al final el video salía más de 15 minutos y a nosotros en las bases solo nos pedían 7 minutos, al final solo se dejó, una sola sutura y los pasos, porque el tiempo no alcanzaba para más. Pero bueno apesar de todas las dificultades que tuvimos aprendimos bastante y  almenos prácticamos las técnicas básicas de  como realizar una sutura lo cual nos ayudará más adelante en nuestra carrera.    comparto esta experiencia de las muchas que vivimos en nuestra formación de pregrado. Consejo: si van a prácticar suturas por favor pregunten que la piel de cerdo sea tierna jejej porque sino se les va quebrar sus agujas jej. ahi les dejo 2 videos en los que se aprecian varias técnicas de suturas y puedan ponerlas en práctica. comenten que les parece los videos.

DIA ME LA MEDICINA PERUANA

Todos los 5 de octubre todas las faculatdes de medicina, hospitales, toda la población peruana recuerda a DANIEL ALCIDES CARRIÓN, el martir de la medicina nacional,ya que siendo solo un estudiante de medicina se dedico a la investigación y muy valerosamente dio su vida a cambio de conocer dos enfermedades características de algunos valles centrales peruanos:FIEBRE DE LA OROYA Y LA BERRUGA PERUANA.  Y llevado por su espíritu de investigación, no vaciló en inocularse sangre macerada de una tumoración Verrucosa del enfermo Carmen Paredes, internado en la Sala de las Mercedes del Hospital Dos de Mayo de Lima, así el 27 de agosto de 1885 solicitó al Doctor Evaristo M. Chávez que le hiciera la inoculación.

A los veintiún días sintió los primeros síntomas de la Fiebre de la Oroya, que continuó con su evolución característica, ante la angustia de sus profesores y amigos. Carrión escribió personalmente su historia clínica hasta el 26 de septiembre, en que agobiado por la fiebre y por la anemia, entró en delirio quedando, a su solicitud, sus compañeros de seguir el trascendente documento clínico que en forma heroica había iniciado aquél.

pues este magnifico hecho heroico,brinda a todos los estudiantes de medicina gran reflexión, para incentivar la investigación, y el carisma humanitario que debe caracterizar a un estudiante de medicina y médicos.



como todos los años siempre se brinda homenaje en esta fecha a este martir de la medicina, este en todas las universidades tambien se brindo homenaje, en nuestra universidad hubo una ceremonia donde se reocrdo la historia de la medicina peruana, asimismo en lima elDía de la Medicina Peruana
 

• Ministro de Salud presidirá mañana ceremonia por el Día de la Medicina Peruana. Foto: ANDINA/Archivo.

• El ministro de Salud, Oscar Ugarte, presidió este martes 5 de octubre la ceremonia central por el Día de la Medicina Peruana en el Hospital Nacional Dos de Mayo, acto de homenaje a la memoria y figura del mártir de la medicina nacional, Daniel Alcides Carrión. La actividad, prevista para las 10.00 horas, fue  ocasión para realizar también el tradicional apagado de la Llama Votiva, que fuera encendida el viernes 27 de agosto “Día de la Inoculación”. Además se visitó  la sala del Museo de Sitio "Daniel Alcides Carrión", ex sala Nuestra Señora de las Mercedes.

CONGRESO DE MEDICINA EN AREQUIPA

Los congresos en el pregrado de la formación de la carrera de medicina son capacitaciones donde el estudiante de medicina recibe todas las últimas actualizaciónes en medicina según el año en que se encuentre en carrera, asimismo esto motiva mucho a la investigación ya que tambien se presentan trabajos hechos aun por estudiantes, este año yo tuve la oportunidad de asistir a un congreso nacional de estudiantes de medicina en la ciudad de AREQUIPA,pues le experiencia vivida fue muy buena, conoci muchos temas médicos de investigación actuales, experiencias de profesionales muy exitosos en la medicina,conoci amigos de diferentes universidades y fue muy bonito encontrarse ahi todos reunidos y bueno hacer amistades compratir ideas de diferentes universidades, asimismo la universidad NACIONAL DE  SAN AGUSTIN nos proporciono una noche de bienvenida en su aula magna donde nos presento toda su cultura reflejada en sus bailes, danzas, comidad, atractivos turisticos y mucho más de la bella ciudad de AREQUIPA, tambien nos brindo un tour donde conocimos toda su ciudad y su historia de las casonas mas anitguas, los colegios, sus plazas de armas, sus iglesias, etc.por otro lado tambien en el último día preparo una noche de gala para todos los estudiantes y bueno tambien se premio a los mejores trabajos de las diferentes universidades.

  Fue una experiencia muy bella haber asistido a ese congreso y mantenerme actualizada de las nuevas investigaciones en medicina y asimismo conocer la cultura y el ambiente acogedor que presenta la ciudad de arequipa.

yo creo que seria bueno que la mayoria de estudiantes de medicina y porque no decirlo todos asistieramos a los congresos que hay cada año en diferente departamentos del perú, y pues mantenerse actualizado en la formación médica que estamos llevando, ya que es algo muy enrriquecedor para todos los estudiantes y sobre una incentivación más para dedicarse a investigación médica ya desde nuestar formación en el pregrado.

primera clase de blogs

bueno empezò con la exposiciòn del profesor el cual nos fue mostrando todas las utilidades del uso de los blogs, los blogs son fàciles de crear podemos compartir nuestras experiencias con otros compañeros,etc.
 Mi primer blog creado es sobre todas las experiencias del pregrado de medicina que estoy llevando como estudiante de medicina, asi poder compartir en ellos todo lo que sucede en el recorrido de mi formaciòn mèdica.